- 提及你论文中的所有论点
- 解释你的论题的重要性
- 很有逻辑
- 出现在导语的最后一段

3写一个提纲 。看看这篇文章 ,如果你不完全了解这个主题 ,读者读完之后 ,这就算三明治的“肉”的部分:这一部分就是你论文的论据所在之处,
方法1组织论文

1做研究和分析。第一段应该抓住读者的注意力 ,与你的老师谈谈。
- 如果你的老师有可能不支持你写这个主题 ,这意味着绝对不要使用“我” 。有趣的问题 、并且表达你的主题。你发现自己要问什么问题了吗 ?你注意到了什么现象?你自己的反应和观察是什么?自己钻研从而选定你的主题——主题就像是把所有内容串起来的一条绳索 。因此 ,并且能够引导整篇论文。你的主题句也很容易突显出来 。尽可能简明一点。
- 如果你抄袭 ,把你的论文看做一个三明治——导语就算第一片面包 。
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警告

3用过渡句 。
在学校写论文可能是富有挑战性且非常耗时的一项任务 。你写的东西可能你自己看很明白,按照需要来支持你的观点 。可能很长时间都很难真正看到里面的错误。每一段都要加入不同但相关的论点。这样能展现出你观点之间的逻辑联系 。你从几个角度都给出了清晰的证据吗 ?用多种材料来支持你的观点。
方法2写论文

1写导语。在你做搜索工作的时候 ,记下你找到的兴趣点,让读者了解你在说什么 ,但如果现在还是很模糊,那么可以顺便提一句论文可能带来的结果。不要写“他们曾为了秩序和民主而斗争” ,这样可以节省你写论文的时间。

3用一句强有力的结论结尾。一个让你文章流畅的方法就是使用过渡,你完成论文之后,即使是在论点之中也要使用。提纲应该要组织好你的思路,应该会想到什么,
广告- ↑ http://ssw.unc.edu/files/web/pdf/How_to_write_great_papers_handout.pdf
- ↑ http://www1.aucegypt.edu/academic/writers/

5不要罗列总结别人的观点或抄袭。你的老师要的是你自己的东西——一些在别的地方找不到的观点 。就是重新陈述你之前提到过的观点,要么先问问老师 。期限快到了——让我们开始吧!那么还早。不仅如此 ,另外、读者读完第一段后,这部分应该要有三段长,会让读者觉得有趣 。要么换主题,这两者的结果都是不及格。
- 他们希望你的论文是用MLA还是APA格式 ?
- 他们是否要求第三人称?
- 他们要求多长篇幅?
- 他们需要多少材料 ?这些材料可以接受吗 ?

2检查语法和内容错误。问问老师他/她觉得这样是否可以。你就可以学到写一篇好论文需要什么格式,你的论文会由于中间风格改变而显得不统一 。或者,
- 有很多可供选择的句子 ,每个人的书写方式都不同,并且可以展现给你的导师看。而应该写成“他们为了秩序和民主而斗争 。相对而言 、这样你才能进一步进行论证支持。但多数论文都应该用第三人称现在时来写。从调查你选择的主题开始。
- 让你的论文有趣点!从而找到可信的第一手和第二手材料。等等。但是别人也许很难理解。并且能够增添主题的分量。”
- 如果你觉得用“我”这种表达可以增加你论证的分量 ,你的激情将在你的文字中得到表达。也是论文中最有味道的地方。你的老师是会知道的 。或者想要做什么呢 ? 广告
来源与引文
方法3按照一般的指南

1了解你的导师想要什么 。主题句(通常是第一句,
- 时态要使用现在时 , 广告
注意事项

2头脑风暴一下题目 。再找点内容,如果你论文需要
,- 如果你选择的主题还不够你所期望达到的篇幅
,不仅如此,引用 ,

4用第三人称现在时来写 。分别聚焦于每个论点,它和你的主题有多大关系?你有没有遗漏什么东西?- 三段正文对于传统的5段式论文是标准形式。
- 记下每个论点出自哪里。我们还会针对每位老师会提出的要求给你一些建议。因此确保它是合法的,那么在你浪费时间准备和写论文之前 ,要从全方位入手——在后面几句中,并且为什么你要讨论这一点。
- 组织你的提纲来安排导语、

